在九江市振邦技工学校的校园里，有这样一位老师：她拄着双拐，步履蹒跚却目光坚定；她忍着疼痛，声音沙哑却字字铿锵。她就是升学班语文教师——陈海燕老师。去年年底，陈海燕老师因意外腿部骨折，本该遵医嘱在家静养，但她心中始终放不下班上那群备战升学的孩子们。为了不耽误教学进度，她坚持每天到校上课。丈夫成了她的“专职司机”和“护花使者”，风雨无阻地接送。课堂上，她拄着拐杖站立授课，板书时艰难地保持平衡，一堂课下来常常汗湿衣背，却从未有过一丝懈怠。“只要学生有收获，我的付出就值得。”陈老师总是这样轻描淡写地说。

       从教多年，她始终把课堂放在首位，备课一丝不苟，批改作业细致入微。这份执着也体现在她的教研工作中。她曾在第三届江西省技工院校教师职业能力大赛中荣获三等奖。

       而就在近日，喜讯再次传来。陈海燕老师撰写的论文 《教学评一体化在高中语文教学中的应用策略》，经《基础教育参考》责任总编审核，符合录用要求，于2025年第24期刊登。同时，该论文在全国（学术）优秀论文评选大赛活动中，荣获 “壹等奖” 。《基础教育参考》是由国家新闻出版署批准、面向全国公开发行的权威期刊，国内刊号：CN:11-4889/G4，国际标准刊号：ISSN:1672-1128。

       在4月10日召开的全体教职工大会上，执行校长汪志刚亲自为陈海燕老师颁发荣誉证书及奖金，表彰她身负伤痛仍坚守一线的敬业精神，以及在教学科研领域取得的突出成绩。

       拄拐而立的身影，是校园最美的风景；笔耕不辍的执着，是师者不变的本色。陈海燕老师用实际行动诠释了新时代技工教育者的责任与担当，也为全体教职工树立了学习的榜样。期待更多振邦人在教育的热土上绽放光芒！